Dự thảo thi đánh giá năng lực vào lớp 6: Cần làm chặt chẽ để tránh tiêu cực!

7 - 24/12/2017 - 22:07:28 - Giáo dục

Dân trí Góp ý về Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT, ý kiến lãnh đạo nhiều trường cho rằng, đây là cách giảm tải khó khăn cho trường nhưng đừng tổ chức thi quá căng thẳng và cần làm chặt chẽ để tránh tiêu cực. >> Tuyển sinh lớp 6: Sẽ không còn điểm "nóng" >> Tuyển sinh lớp 6 bằng đánh giá năng lực: Lo ngại tăng áp lực luyện thi là chưa có cơ sở! >> Tuyển sinh lớp 6 bằng kiểm tra năng lực: Chỉ nên áp dụng với trường chuyên?

Xem thêm:

Xem thêm: thùng nhựa rỗngthùng nhựa đặcthùng nhựa công nghiệpthùng nhựa rỗng công nghiệpthùng nhựa đặc công nghiệp

Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT ban hành kèm theo Thông tư số 11/2014/TT-BGDĐT có quy định mới: Trường hợp cơ sở giáo dục có số học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn so với chỉ tiêu tuyển sinh, sở GD&ĐT hướng dẫn thực hiện phương án tuyển sinh theo phương thức xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.


Đầu vào cào bằng khiến các trường bắt buộc phải phân loại học sinh sau mỗi học kỳ

Đầu vào cào bằng khiến các trường bắt buộc phải phân loại học sinh sau mỗi học kỳ

PGS Đặng Quốc Thống, Chủ tịch Hội đồng quản trị - Hiệu trưởng Trường trung học Đoàn Thị Điểm (Hà Nội): Đừng để quá căng thẳng trong tổ chức thi!

Thông tư sửa đổi mới này rất phù hợp với thực tế, bởi trong 2 – 3 năm qua, việc không thi tuyển vào lớp 6 gây nhiều khó khăn cho những trường có số học sinh đăng ký nhiều hơn chỉ tiêu trường có thể tuyển.

Từ thực tế tuyển sinh của Trường THCS Đoàn Thị Điểm, PGS. Đặng Quốc Thống chia sẻ: Mọi năm xét tuyển dựa vào điểm học bạ, giấy khen, bằng khen ở bậc tiểu học. Tôi không nói những kết quả đó không thật tin cậy, nhưng trên thực tế, điểm 10 ở một trường trọng điểm có khác so với điểm 10 ở khu vực khác; bởi vậy việc tuyển sinh có sai lệch.

Qua mấy năm không thi tuyển, xảy ra tình trạng, học sinh có mặt bằng đầu vào như nhau, nhưng khi vào học lại chênh lệch, em đứng đầu lớp và cuối lớp khác xa, gây khó khăn cho việc tổ chức dạy học.

Một khó khăn nữa khi không được phép thi đầu vào với Trường THCS Đoàn Thị Điểm là trường này có nhiều hệ đào tạo. Bản thân các lớp thường ở đây đã là đào tạo chất lượng cao so với các lớp phổ thông bình thường. Mỗi ngày, học sinh của trường đều có 3 tiết học nâng cao những môn như Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, trong trường hợp nhất định có thêm môn Vật lý, Hóa học. Nếu không đáp ứng được trình độ, học sinh học như vậy sẽ quá tải.

Các lớp này đòi hỏi học sinh phải có khả năng tiếp thu tốt. Nhưng lấy cào bằng đầu vào, chúng tôi không thể tuyển chọn học sinh vào các lớp đó được. Nên bắt buộc, cứ sau một học kỳ, trường cho kiểm tra lại để sắp xếp lại lớp theo trình độ đào tạo nhằm có thể tổ chức dạy học hiệu quả hơn.

Để đảm bảo chất lượng, chúng tôi phải thêm hoạt động phụ đạo cho học sinh yếu và không thu tiền. Giáo viên phụ đạo là thầy cô giỏi, vững kinh nghiệm.

Do vậy, theo tôi, dự thảo thông tư mới có thể nói đã gỡ khó cho các trường luôn có số học sinh đăng ký quá nhiều so với chỉ tiêu, từ đó giúp các trường tổ chức dạy học tốt hơn” – PGS Đặng Quốc Thống cho hay.

Chia sẻ về băn khoăn có thể dẫn tới luyện thi, PGS Đặng Quốc Thống cho rằng, việc kiểm tra đánh giá trình độ người học là cần thiết. Vấn đề tổ chức thi làm sao để đừng quá căng thẳng.

"Với Trường THCS Đoàn Thị Điểm, nếu Thông tư trên đi vào cuộc sống, đầu tiên chúng tôi sẽ xét tuyển theo các tiêu chí đưa ra. Sau đó có bài kiểm tra trình độ học sinh để xếp lớp theo năng lực của các con. Làm được như vậy sẽ tổ chức dạy học hiệu quả hơn" - PGS Đặng Quốc Thống chia sẻ.

Cách hạn chế việc dạy học thêm, luyện thi cũng được PGS Đặng Quốc Thống đưa ra. Theo đó, ngay sau khi kết thúc năm học, nên cho các trường có nhu cầu tuyển sinh luôn. Cách tuyển sinh vừa dựa vào kết quả học tập ở tiểu học, đồng thời cho học sinh làm một bài test nhẹ nhàng để phân biệt trình độ.

"Chúng tôi đánh giá thực chất, không phải "luyện nòi". Kết thúc năm học, cho tuyển ngay sau đó 10 – 15 ngày. Với thời gian đó, học sinh không có thời gian luyện thi và cũng không cần luyện thi. Các con sẽ có một kỳ nghỉ hè thoải mái cùng gia đình" - PGS Đặng Quốc Thống chia sẻ.

NGƯT Nguyễn Phú Cường - Chủ tịch HĐQT Trường THCS và THPT M.V.Lômônôxốp: Nếu không làm chặt chẽ dễ có hiện tượng tiêu cực

Nói về bản dự thảo được Bộ GD&ĐT xin ý kiến đến hết ngày 18/02/2018, NGƯT Nguyễn Phú Cường chia sẻ: Tôi rất mừng và đã bàn trong Ban giám hiệu để chuẩn bị cho việc thay đổi này vì những lí do:

Thứ nhất: Những năm trước chúng tôi xét tuyển bằng việc lấy tổng điểm kiểm tra định kì cuối năm học của 5 năm học tiểu học có kết hợp với điểm cộng khuyến khích khi học sinh có giải thưởng (giải tiếng Anh, Toán qua mạng; giải văn nghệ, thể dục thể thao; giải thi vẽ tranh…), nhưng thực tế vẫn chưa đạt được yêu cầu chính xác, công bằng, khách quan!

Thứ hai: Nhà trường chịu nhiều sức ép khi số học sinh nộp đơn vào xin lớp 6 nhiều hơn so với chỉ tiêu tuyển sinh, khiến Ban giám hiệu rất vất vả! Nếu không làm chặt chẽ dễ có hiện tượng tiêu cực. Nếu cho phép xét tuyển kết hợp với kiểm tra đánh giá năng lực học sinh sẽ giải quyết dễ hơn nhiều.

"Cần có kì thi tuyển đánh giá năng lực học sinh để góp phần định hướng cho việc dạy và đánh giá học sinh ở trường tiểu học" - NGƯT Nguyễn Phú Cường nêu quan điểm.

Bàn đến những băn khoăn việc cho phép xét tuyển kết hợp kiểm tra, đánh giá năng lực có thể dẫn tới luyện thi, NGƯT Nguyễn Phú Cường cho rằng: e ngại về việc tổ chức luyện thi thì phải cải cách việc thi đánh giá, không chỉ căn cứ vào việc giải toán đúng hay viết đúng ngữ pháp hoặc viết văn hay mà còn có những phần đánh giá năng lực khác (kiểm tra qua phỏng vấn hay trắc nghiệm).

Mặt khác xây dựng năng lực cho học sinh không thể luyện thi trong một thời gian ngắn được mà phải có quá trình để hình thành năng lực cho học sinh!

"Nếu Thông tư nói trên được ban hành chính thức, trường chúng tôi sẽ báo cáo Sở GD&ĐT về tuyển sinh lớp 6 qua xét tuyển kết hợp với kiểm tra năng lực.

Trong đó điểm kiểm tra định kì 5 năm học tiểu học cũng được tính nhưng hệ số thấp, còn điểm kiểm tra năng lực sẽ có điểm hệ số cao hơn, có cộng thêm điểm khuyến khích khi các cháu có giải thưởng trong một số kì thi được tổ chức theo như quy định tại Thông tư này" - NGƯT Nguyễn Phú Cường cho hay.

Hiếu Nguyễn

Từ khóa: thùng nhựa rỗngthùng nhựa đặcthùng nhựa công nghiệpthùng nhựa rỗng công nghiệpthùng nhựa đặc công nghiệp

Bài viết khác

  • Đề tài nghiên cứu của Việt Nam gây chú ý tại Diễn đàn EAFONS 21
    Đề tài nghiên cứu của Việt Nam gây chú ý tại Diễn đàn EAFONS 21
    Dân trí Với đề tài “Tỉ lệ và mối liên quan chứng mất ngủ và các triệu chứng khác trên bệnh nhân ung thư đang điều trị hoá chất tại Việt Nam”, nhóm nghiên cứu của Việt Nam đã giành được sự quan tâm của đông đảo cộng đồng nghiên cứu tại Diễn đàn Nghiên cứu Điều dưỡng khu vực Bắc Á lần thứ 21 (EAFONS 21)
  • Đà Nẵng tổ chức thi tuyển Hiệu trưởng trường THCS
    Đà Nẵng tổ chức thi tuyển Hiệu trưởng trường THCS
    Dân trí Quận ủy Hải Châu (Đà Nẵng) vừa tổ chức thi tuyển chức danh Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Huệ. Theo đó, có 6 ứng viên tham gia thi tuyển. >> Thi tuyển giáo viên Quảng Ngãi: 90,3% thí sinh vượt qua vòng 1
  • Trường ĐH Kinh tế quốc dân: Dự kiến sẽ tuyển sinh 2 kỳ/năm
    Trường ĐH Kinh tế quốc dân: Dự kiến sẽ tuyển sinh 2 kỳ/năm
    Dân trí Theo Đề án tuyển sinh đại học hệ chính quy trong điều kiện tự chủ từ năm 2018 (giai đoạn 2018-2020 và từ 2021) của trường ĐH Kinh tế quốc dân có nhiều điểm thay đổi theo hướng kết hợp đa phương thức và sẽ tuyển sinh 2 kỳ/năm.
  • Cách nhận biết mình là ai
    Cách nhận biết mình là ai
    Dân trí Mỗi người chúng ta là một cá thể duy nhất, độc đáo. Những khác biệt về thề chất thì đã quá rõ rồi, còn những khác biệt về tinh thần thì sao? Chúng ta khác nhau như thế nào? Điều gì ở tính cách của ta làm ta trở nên khác biệt? >> Triết lý nuôi dạy con vừa thành công vừa hạnh phúc
  • Lớp học hư hỏng do bão, hàng chục trẻ mầm non phải học ké tạm bợ
    Lớp học hư hỏng do bão, hàng chục trẻ mầm non phải học ké tạm bợ
    Dân trí Do ảnh hưởng của cơn bão số 12, phòng học tại điểm trường mẫu giáo Hoa Cúc Trắng (xã Ea Đah, huyện Krông Năng, Đắk Lắk) bị hư hỏng, tốc mái khiến hàng chục cháu nhỏ buộc phải học tạm ở hội trường thôn trong điều kiện rất thiếu thốn. >> Ngậm ngùi nhìn thầy cô tá túc trong những căn phòng dột nát sau bão
  • Vụ “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức: Chủ tịch tỉnh chỉ đạo báo cáo trước ngày 15/2
    Vụ “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức: Chủ tịch tỉnh chỉ đạo báo cáo trước ngày 15/2
    Dân trí Liên quan đến vụ “Thí sinh thủ khoa có nguy cơ rớt viên chức sau chấm phúc khảo”, Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau vừa có công văn chỉ đạo Sở Nội vụ làm rõ, báo cáo UBND tỉnh trước ngày 15/2/2018. >> Thí sinh “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức sau chấm phúc khảo
  • Hà Nội: 35 giáo viên, nhân viên gửi tâm thư đến Chủ tịch UBND thành phố
    Hà Nội: 35 giáo viên, nhân viên gửi tâm thư đến Chủ tịch UBND thành phố
    Dân trí Ngày 17/1, 35 giáo viên, nhân viên Trường mầm non Láng Thượng (quận Đống Đa, Hà Nội) đã gửi tâm thư đến Chủ tịch UBND TP Hà Nội và Giám đốc Sở GD&ĐT thành phố để phản ánh về những sai phạm trong nhà trường. Gần 3 tháng trôi qua, sự việc vẫn chưa có câu trả lời để giáo viên, nhân viên yên tâm công tác. >> Hà Nội: 32 cán bộ giáo viên Trường mầm non Láng Thượng tiếp tục kêu cứu
  • Thuốc chữa bạo lực học đường kê đơn đã lâu nhưng chưa đủ liều
    Thuốc chữa bạo lực học đường kê đơn đã lâu nhưng chưa đủ liều
    Dân trí Đọc bài viết “Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?” của tác giả Loát Trần trên báo Dân trí, tôi đồng tình với nỗi lo về vấn nạn bạo lực giữa học sinh nói chung và nữ sinh nói riêng cũng như lời kêu gọi mọi người chung tay chống vấn nạn này. >> Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
  • Học ngành nhân học có xem tướng số được không?
    Học ngành nhân học có xem tướng số được không?
    Dân trí Ngành nhân học học như thế nào? ra trường làm việc ở đâu? có xem tướng số được không?(Antran@gmail.com). >> Có sở thích xê dịch nên học ngành nào?
  • Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
    Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
    Dân trí Chưa bao giờ tình trạng học sinh nữ đánh nhau trong trường học lại được phụ huynh quan tâm như hiện nay. Họ cho rằng đây là vấn nạn cần phải được tháo gỡ giải quyết. Tất cả chúng ta hãy chung tay vì tương lai con em chúng ta. >> Kiên Giang: Buộc thôi học có thời hạn với 2 nữ sinh lớp 9 đánh “đàn em” lớp 7 >> 3 nữ sinh lớp 7 bị hai “đàn chị” lớp 9 đánh liên tiếp vào đầu >> Vụ nữ sinh Hà Nội bị đánh hội đồng tại lớp: Hiềm khích do Facebook
  • Top thần đồng là sinh viên nhỏ tuổi nhất thế giới
    Top thần đồng là sinh viên nhỏ tuổi nhất thế giới
    Họ chắc chắn là những người có bộ óc thông minh và chỉ số IQ cao bẩm sinh. Nhưng để đạt được những thành tựu đáng nể ở lứa tuổi còn rất trẻ như vậy không thể ngoại trừ sự nỗ lực của chính bản thân họ. >> 7 thần đồng tài hoa và thành công nhất lịch sử nhân loại
  • Hướng nghiệp cho con tuổi mới lớn: Cần trò chuyện cởi mở
    Hướng nghiệp cho con tuổi mới lớn: Cần trò chuyện cởi mở
    Dân trí Để hỗ trợ con chọn ngành nghề phù hợp với tố chất cá nhân, bố mẹ cần tôn trọng và khuyến khích sở thích của con ngay từ nhỏ. Và khi con lớn lên, đứng trước ngã rẽ quan trọng trong đời, bố mẹ và con cần có những trao đổi cởi mở về ngành con sẽ chọn học ở đại học. >> Hướng nghiệp cho con: Càng sớm thì càng nhàn! >> Triết lý nuôi dạy con vừa thành công vừa hạnh phúc
  • Trắc nghiệm tiếng Anh: Những từ vựng quan trọng mô tả về bóng đá
    Trắc nghiệm tiếng Anh: Những từ vựng quan trọng mô tả về bóng đá
    Dân trí Trong lòng các fan hâm mộ, bóng đá thể hiện tinh thần thể thao đoàn kết, ý chí đồng lòng, quyết thắng, ngoài ra, "bóng đá" còn mang những ý nghĩa khác khá thú vị và bổ ích. Hãy cùng tìm hiểu về "bóng đá" và những từ vựng liên quan đến bóng đá trong tiếng Anh nhé! >> Kiểm tra từ vựng tiếng Anh qua trắc nghiệm về phép so sánh >> Vốn từ tiếng Anh của bạn có đủ để làm trắc nghiệm từ đồng nghĩa này? >> Chỉ người cực giỏi tiếng Anh mới đạt điểm tối đa bài trắc nghiệm này
  • Chỉ tiêu: Nỗi khổ của giáo viên
    Chỉ tiêu: Nỗi khổ của giáo viên
    Dân trí Khi một học kì kết thúc là lúc giáo viên chúng tôi “đau đầu” với những chỉ tiêu đăng kí hồi đầu năm học. Vì đây là thời điểm mà mỗi giáo viên rà soát, đối chiếu lại kết quả đã đạt được so với những con số ban đầu có thấp, cao gì hay không. >> Tiếng nói người trong cuộc: Giáo dục bao giờ hết bệnh thành tích? >> Không “bày binh bố trận” kéo điểm số, giáo viên khó mà yên thân! >> Bộ Giáo dục yêu cầu toàn ngành khắc phục bệnh thành tích
  • Dự thảo CT giáo dục phổ thông mới: Sao không có môn Việt Nam học?
    Dự thảo CT giáo dục phổ thông mới: Sao không có môn Việt Nam học?
    Dân trí “Những cập nhật mới nhất về Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông cho thấy có những cố gắng nhất định của ban soạn thảo trong việc tiếp thu ý kiến xã hội. Điều đó đáng ghi nhận, nhưng rõ ràng là chưa đủ” - ông Khúc Trung Kiên, Giám đốc Chương trình Fast Track SE, Đại học FPT nhận xét. >> 8 đặc điểm của môn Vật lý trong Chương trình giáo dục phổ thông >> Những quan điểm trong xây dựng chương trình môn Toán >> Môn Hóa học sẽ thế nào trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể?
  • Đắk Nông: Đình chỉ hàng loạt điểm giữ trẻ trái phép sau clip bạo hành
    Đắk Nông: Đình chỉ hàng loạt điểm giữ trẻ trái phép sau clip bạo hành
    Dân trí Trong quá trình kiểm tra, đoàn công tác của UBND huyện Đắk R’Lấp (Đắk Nông) phát hiện nhiều điểm giữ trẻ không phép. Để đảm bảo an toàn, các điểm giữ trẻ này đều bị yêu cầu đóng cửa. >> Xử phạt hành chính người giữ trẻ bạo hành bé trai 2 tuổi >> Vụ bảo mẫu bạo hành bé trai 2 tuổi: Điểm giữ trẻ hoạt động không phép! >> Bé trai 2 tuổi bị bảo mẫu bạo hành giữa trời giá lạnh
  • TPHCM đang chờ quyết định cộng điểm khuyến khích vào lớp 10
    TPHCM đang chờ quyết định cộng điểm khuyến khích vào lớp 10
    Dân trí Việc thi tuyển vào lớp 10 năm học 2018-2019 ở TPHCM vẫn áp dụng hình thức thi tuyển. Tuy nhiên, Sở GD-ĐT thành phố vẫn đang chờ quyết quyết định chính thức về quy chế tuyển sinh lớp 10 của Bộ GD-ĐT. >> Bộ Giáo dục: Bỏ cộng điểm ưu tiên để khắc phục hiện tượng làm “đẹp hồ sơ” >> TPHCM: “Siết” nguyện vọng vào lớp 10
  • Đừng để học sinh nghĩ việc học nghề là không cần thiết nữa
    Đừng để học sinh nghĩ việc học nghề là không cần thiết nữa
    Dân trí Trước băn khoăn việc bỏ cộng điểm khuyến khích thi nghề phổ có thể làm các em học sinh sẽ nghĩ việc học nghề không còn cần thiết nữa, nhiều lãnh đạo Sở GD cho rằng, đúng là có thể xảy ra vấn đề này. >> Bỏ cộng điểm nghề: Để chất lượng vào lớp 10 thực chất hơn >> Bỏ cộng điểm nghề khi tuyển sinh lớp 10: Làm sao để học nghề hiệu quả?
  • “Hiệu trưởng vay tiền tỷ bỗng dưng mất tích” đã trở về
    “Hiệu trưởng vay tiền tỷ bỗng dưng mất tích” đã trở về
    Dân trí Liên quan đến việc nữ Hiệu trưởng trường mầm non Tế Lợi (huyện Nông Cống, Thanh Hóa) bỗng dưng mất tích cùng khoản tiền nợ hơn 1 tỷ đồng, UBND huyện Nông Cống cho biết, hiện bà này đã trở về và đang trong quá trình điều tra, huyện cũng đang xem xét hình thức xử lý. >> Nghi án nữ Hiệu trưởng mầm non vay tiền tỷ bỏ trốn
  • 8 năm cõng bạn đến lớp
    8 năm cõng bạn đến lớp
    Dân trí Suốt 8 năm qua, nhờ có Hiếu mà Minh dù đôi chân tật nguyền vẫn đều đặn đến trường không nghỉ một buổi nào. Hàng ngày, Hiếu cố gắng dậy thật sớm phụ giúp bố mẹ làm việc nhà rồi lại đạp xe qua đón Minh đi học. Tới trường, Hiếu lại cõng Minh từ nhà để xe lên lớp học. >> Câu chuyện của những người thầy gần 20 năm cõng học sinh đến trường